11月15日,校黨委理論學習中心組召開會議,專題學習黨的十九屆六中全會精神。會議由校黨委書記顧曉園主持,校黨委副書記、校長計金標等校黨委理論學習中心組全體成員參加學習。
與會同志集體認真學習了十九屆六中全會主要內容,并結合各自分管領域工作實際,依次交流學習體會。大家一致認為,黨的十九屆六中全會是在慶祝中國共產黨百年華誕之際,在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期召開的一場具有全局性、歷史性意義的重要會議;全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》精辟概括的十條歷史經驗,是黨和人民共同創造的精神財富,必須倍加珍惜、長期堅持;站在新的歷史起點上,要堅定不移堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,充分結合學校“十四五”發展,將全會精神轉化為學校教育事業高質量發展的不竭動力。
計金標同志在發言中表示,黨的十九屆六中全會公報總結了百年來我們黨取得的偉大歷史成就,深刻概括總結了百年來的歷史經驗,意義重大、意蘊深刻。一是縱看近代歷史,橫看世界變遷,書寫民族華章。用大視野、大格局總結中國共產黨百年歷史,立體、全面、實事求是地總結歷史。《決議》對于我們樹立正確的黨史觀和歷史觀,從黨史中汲取力量奠定了堅實的基礎,具有重大的意義。二是百年奮斗征程,踐行初心使命。回顧黨的一百年的光輝歷史,中國共產黨始終把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為自己的初心使命,始終堅持共產主義理想和社會主義信念,創造了中華民族發展史、世界社會主義發展史、人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡。三是深刻認識三次歷史決議,在把握歷史規律中不斷前進。《決議》深刻總結黨的十八大以來的歷史性變革和成就,提出了“兩個確立”。我們黨將總結歷史經驗作為不斷實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的一個重要途徑,作為實現正確領導的重要思想方法和工作方法。四是從黨的百年奮斗偉大成就中汲取奮進力量,為中華民族偉大復興貢獻智慧力量。要以大會勝利召開為新的起點,切實履行立德樹人根本任務,擼起袖子加油干,以硬核的專業本領回應時代召喚,為實現學校教育事業高質量內涵式發展,建設具有鮮明北京特色的高水平外國語大學做出貢獻。
顧曉園同志在總結講話中指出,在中國共產黨成立一百周年的重要歷史時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯關鍵節點上,黨的十九屆六中全會全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗,并發出為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗的偉大號召,具有重大歷史意義和深遠現實意義。全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》,是繼習近平總書記“七一”重要講話之后,又一篇指引我們繼往開來、砥礪前行的馬克思主義的綱領性文獻,通篇包涵厚重的文化積淀,閃耀著真理的光芒。
她強調,要從歷史和全局的高度深刻領會黨的十九屆六中全會的重大意義。一是“兩個確立”的提出。全會公報指出,黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。大會的勝利召開,標志著習近平新時代中國特色社會主義思想在中國共產黨發展的兩個百年歷程中的重要作用,標志著馬克思主義中國化的最新成果已經形成。習近平新時代中國特色社會主義思想既是對歷史的繼承和發展,又是對當代的遵循和創新,更是未來的指引和方向。二是“兩個統一”的實現。實踐永無止境,探索永不停步。習近平總書記的重要講話,總攬全局、思想深邃,具有很強的政治性、思想性、理論性、指導性。中國共產黨之所以能成為百年大黨,堅持團結統一是重要原因。全會的勝利召開對于統一思想、統一行動具有十分重要的意義。要通過學習十九屆六中全會精神,進一步統一思想、凝聚力量、激發干勁,引領黨員干部、師生員工自覺為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。三是“兩個堅定”的體現。全會彰顯了黨以咬定青山不放松的執著奮力實現既定目標,以行百里者半九十的清醒不懈推進中華民族偉大復興的決心和定力。新的征程上,堅定黨的領導和走中國特色社會主義道路不動搖,堅定百年奮斗目標和中華民族偉大復興信心不動搖,表明了當代中國共產黨人團結帶領人民實現民族復興偉大使命的必勝信念,為全黨在新時代守初心、擔使命提供了科學指引。四是將“三個方面”有機統一,努力培育擔當民族復興大任的時代新人。要將十九屆六中全會精神學習與鑄魂育人、學校發展、服務國家戰略和首都發展有機統一,堅守為黨育人、為國育才的使命,在建設具有鮮明北京特色的高水平外國語大學的新征程中凝練二外思路、形成二外經驗,為培育擔當民族復興大任的時代新人貢獻二外力量。
下一步,學校黨委將把學習好、宣傳好、貫徹好全會精神作為當前和今后一個時期首要的重大政治任務,多渠道、全方位開展學習活動,在全校范圍內迅速掀起學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神的熱潮;各級黨組織要把學習宣傳貫徹工作組織好,黨員領導干部要帶頭學、帶頭做,要將學習覆蓋每一名教職工、每一名學生,以全會精神為指引推動學校事業高質量發展。