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為進(jìn)一步提升學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，4月24日，學(xué)校在良鄉(xiāng)校區(qū)組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。副校長李振鍵、校長助理魏名山，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位負(fù)責(zé)人參加演練，良鄉(xiāng)大學(xué)城管委會副主任王博以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到場指導(dǎo)。

按照上級部署要求，學(xué)校詳細(xì)制定校園應(yīng)急封閉管理方案。本次演練設(shè)置信息接報(bào)、應(yīng)急啟動、校園封控、區(qū)域管控、流調(diào)溯源、后勤保障、核酸檢測、人員轉(zhuǎn)運(yùn)等場景，全面系統(tǒng)地演練了疫情防控應(yīng)急處置全流程。

場景一：接到通知，第一時(shí)間應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到學(xué)生確診信息后，立即啟動《北京理工大學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情校園全面封閉管理工作預(yù)案》，并向?qū)俚貓?bào)告。相關(guān)部門第一時(shí)間封控確診人員所在樓宇，全部人員原地靜止，等待疾控部門進(jìn)校處置。確診人員在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下穿戴防護(hù)服，轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離區(qū)域等待轉(zhuǎn)運(yùn)。

場景二：初步流調(diào)，分區(qū)分級精準(zhǔn)管控

相關(guān)部門立即整理在校師生員工情況、校外人員進(jìn)校情況、校園地圖和封控樓宇平面圖，即刻開展校內(nèi)流調(diào)。根據(jù)疾控部門要求和初步流調(diào)結(jié)果，劃分封控區(qū)、管控區(qū)和防范區(qū)，啟動網(wǎng)格化管理工作預(yù)案，分區(qū)分級開展相關(guān)工作。封控區(qū)、管控區(qū)樓宇第一時(shí)間封控，人員只進(jìn)不出。相關(guān)宿舍樓宇以樓層為單位迅速組織配置管理人員，統(tǒng)計(jì)宿舍人員基本情況，后勤部門做好后續(xù)服務(wù)保障工作。

場景三：環(huán)境采樣，及時(shí)開展消殺工作

相關(guān)部門在疾控部門進(jìn)行環(huán)境采樣后，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求，第一時(shí)間對確診人員及密接人員使用過的衛(wèi)生間、教室、宿舍以及其他公共區(qū)域進(jìn)行消殺，并做好消殺記錄。

場景四：精準(zhǔn)流調(diào)，處置次密接人員

通過電話問詢、調(diào)取監(jiān)控、篩查刷卡記錄、調(diào)查無線網(wǎng)絡(luò)連接點(diǎn)位等方式，進(jìn)一步明確確診人員及密接人員校園活動軌跡，排查次密接人員。相關(guān)部門第一時(shí)間要求各次密接人員原地靜止，并對相關(guān)場所其他人員進(jìn)行疏散。所有次密接人員做好防護(hù)后，按指定路線有序步行至“次密接等待轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)”等待轉(zhuǎn)運(yùn)。

場景五：應(yīng)檢盡檢，分區(qū)域開展全員核酸檢測

在屬地安排及支持下，堅(jiān)持“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”，組織在校人員按要求開展核酸檢測。封控區(qū)進(jìn)行上門檢測；管控區(qū)按樓宇、樓層、宿舍進(jìn)行分批檢測；防范區(qū)堅(jiān)持“就近檢測、減少交叉”，精細(xì)劃分核酸檢測場地。為避免二次交叉感染，相關(guān)部門在疾控部門指導(dǎo)下及時(shí)規(guī)劃檢測路線，路線設(shè)置為單向通行。

演練結(jié)束后，學(xué)校召開疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)研討會。王博表示，學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練各環(huán)節(jié)設(shè)置周密細(xì)致、處置流程清晰準(zhǔn)確，演練效果較好。他談道，市、區(qū)高度重視高校疫情防控工作，希望學(xué)校按照“校自為戰(zhàn)、校地協(xié)同”的總原則，落實(shí)落細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作要求，扎實(shí)做好校園疫情防控工作。

魏名山對本次應(yīng)急演練效果表示肯定，并提出三點(diǎn)要求，一是學(xué)校疫情防控和服務(wù)保障物資準(zhǔn)備要充足；二是要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，師生員工應(yīng)對疫情心理準(zhǔn)備要充足；三是各工作組、各單位疫情防控工作人員準(zhǔn)備要充足。

李振鍵談道，本次演練嚴(yán)格按照上級部門要求，真實(shí)模擬了應(yīng)急處置場景，有效檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案的可操作性，各單位要結(jié)合演練內(nèi)容，進(jìn)一步完善、細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升校園突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。他強(qiáng)調(diào)，近期北京市多地出現(xiàn)疫情，防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，要把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓。一是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢任務(wù)，提高政治站位、落實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)決杜絕麻痹松懈思想和僥幸厭戰(zhàn)心理，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施；二是要繼續(xù)推進(jìn)師生員工疫苗接種工作，進(jìn)一步加固免疫屏障，降低校園感染和發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，確保師生員工的生命健康安全；三是要進(jìn)一步加強(qiáng)校地協(xié)同，積極同屬地保持密切聯(lián)系，健全完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，精誠配合，共同做好疫情防控工作，織密筑牢疫情防控防線。