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3月24日下午3時(shí)，“林增平學(xué)術(shù)講堂”在湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院203教室舉行。清華大學(xué)人文學(xué)院教授、四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授王東杰受邀開(kāi)展題為“明清時(shí)期對(duì)口舌的管控——一個(gè)初步的考察”講座。講座由吳仰湘教授主持，我院師生積極與會(huì)并認(rèn)真聆聽(tīng)。

本次講座的論題主要是從社會(huì)層面展開(kāi)。王東杰教授以中西方關(guān)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的不同作為切入點(diǎn)展開(kāi)本次講座。他提到，中國(guó)人在漢魏以后大多圍繞書(shū)面文字進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)，而歐洲人對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)大多是以聲音為主，即通過(guò)嘴巴而不是眼睛進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的區(qū)別是與明清以來(lái)對(duì)于說(shuō)話(huà)的態(tài)度及儒家體系對(duì)說(shuō)的要求息息相關(guān)的。之后，王東杰教授闡述了“言說(shuō)”是如何困擾近世的中國(guó)人。當(dāng)時(shí)人們對(duì)言說(shuō)的思考和對(duì)宇宙及社會(huì)秩序的思考密切相關(guān)，由此便需要對(duì)言說(shuō)加以管理。明清時(shí)期對(duì)于言語(yǔ)傾向于消極地批判，然而這種對(duì)于言說(shuō)的關(guān)心與焦慮同時(shí)也引發(fā)了更多的言說(shuō)。在理學(xué)、士人風(fēng)雅文化和美學(xué)風(fēng)格的影響下，當(dāng)時(shí)的言語(yǔ)更傾向于收斂、靜、思等取向。王東杰教授還提出當(dāng)時(shí)的言說(shuō)戒律中存在身份意識(shí)，有階級(jí)和性別等的區(qū)分，對(duì)聲音的要求更多集中在聲音先天的洪亮程度與否，而對(duì)于技術(shù)層面的要求則有所忽視，并且在聽(tīng)和說(shuō)之間造成了一種不平衡的狀態(tài)。最后，王東杰教授提到陰私和陰德的概念，并且與隱私概念做了區(qū)分，進(jìn)一步解釋這三者所蘊(yùn)含的深層含義。

此次講座的成功開(kāi)展，不僅有利于同學(xué)們了解明清時(shí)期對(duì)口舌的管控，更開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，促進(jìn)其掌握更深層次的史料解讀和分析的方法，為日后史學(xué)研究拓寬視野、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(通訊員王瑱琪)3月25日下午，商學(xué)院于中和樓401教室開(kāi)展了2021年第一場(chǎng)博士學(xué)術(shù)沙龍，副教授、碩士生導(dǎo)師戴家武博士作為本次講座的主講人，作題為“人力資本投資與勞動(dòng)力市場(chǎng)買(mǎi)方勢(shì)力——來(lái)自高考擴(kuò)招的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)”的學(xué)術(shù)分享。院長(zhǎng)李軍作歡迎致辭，講座由商學(xué)院副院長(zhǎng)李紅權(quán)主持。

戴家武博士此次匯報(bào)的內(nèi)容是他歷時(shí)五年潛心研究的成果。他首先對(duì)受高考擴(kuò)招的企業(yè)類(lèi)型、構(gòu)建生產(chǎn)函數(shù)的思路與依據(jù)、買(mǎi)方勢(shì)力測(cè)算指數(shù)、相關(guān)計(jì)量模型的構(gòu)建與變量的選取等基礎(chǔ)研究工作進(jìn)行了闡述。而后，他通過(guò)動(dòng)態(tài)靜態(tài)雙重回歸，詳細(xì)介紹了各個(gè)構(gòu)造變量的來(lái)源及準(zhǔn)確性，并通過(guò)穩(wěn)健性檢驗(yàn)展示出了實(shí)證結(jié)果及各變量因數(shù)的對(duì)比分析。他總結(jié)道，根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析，得出三點(diǎn)結(jié)論：人力資本密集型企業(yè)在勞動(dòng)市場(chǎng)上的寡頭壟斷勢(shì)力在HEEP后得到了強(qiáng)勁的增長(zhǎng)；穩(wěn)健性這一結(jié)論對(duì)不同的人力資本強(qiáng)度測(cè)度和其他檢驗(yàn)仍然具有穩(wěn)健性；異質(zhì)性HEEP對(duì)大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)、外商投資企業(yè)、市場(chǎng)占有率較高的企業(yè)以及理工科畢業(yè)生比例中位數(shù)以上的省份的影響更為顯著。

最后，戴家武與現(xiàn)場(chǎng)的其他老師就高考擴(kuò)招的利弊如何定量衡量等研究困難進(jìn)行了討論與交流，用交流產(chǎn)生思想，讓碰撞迸發(fā)火花。此次報(bào)告會(huì)上，青年博士們也積極提出了自己的見(jiàn)解與建議，紛紛表示沙龍活動(dòng)的開(kāi)展令報(bào)告者有收獲，聆聽(tīng)者有啟示，極大地促進(jìn)了我院學(xué)術(shù)探討氛圍。

學(xué)院部分教師、博士生五十余人參加了此次沙龍活動(dòng)。

主講人簡(jiǎn)介：戴家武，1987年生，湖南武岡人，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)博士，湖南師范大學(xué)商學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，入選“世承人才”計(jì)劃，China Economic Review, China Agricultural Economic ReviewAgribusiness等國(guó)際期刊審稿人，目前主要研究市場(chǎng)勢(shì)力與企業(yè)績(jī)效、勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格傳遞等問(wèn)題。