關于開展2022年度蘭州大學“雙一流”拔尖創新人才培養項目（研究生項目）申報工作的通知
各培養單位：
根據學校相關要求，研究生院啟動2022年度拔尖創新人才培養項目（研究生項目）申報工作，現將有關事項通知如下。
一、申報要求
1.堅持統籌規劃。本次申報以校內各研究生培養單位為申報主體，項目申報要緊密圍繞《教育部 財政部 國家發展改革委關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》（附件1）和教育部關于我校第二輪雙一流建設方案修改反饋意見，胸懷國之大者，堅持“四個面向”，著力解決高層次創新人才供給能力不足、服務國家戰略需求不夠精準等問題，構建卓越研究生培養體系。
2.堅持問題導向。本次申報圍繞但不局限于《蘭州大學“雙一流”建設項目指南（2022年）》（附件2）中所列創新拔尖人才培養有關項目，各培養單位緊密圍繞立德樹人根本任務，從創新人才培養條件建設、招生、培養、學位授予、導師隊伍、質量保障體系建設、獎助制度改革等研究生培養全鏈條尋找切入點，凸顯優勢，補足短板，采用組合拳，多維度共同施策，解決制約高層次人才培養工作中的具體問題。
3.堅持目標導向。各單位申報的建設項目要思路清晰，目標明確，措施有效，建設措施要能夠支撐建設目標的達成。經費支出預算合理，建設任務可量化，可考核。
4.堅持項目化管理。本次項目申報按照“以事定錢、以績問效、持續投入、加強統籌”的原則建立研究生教育3年項目庫。各培養單位要加強建設項目論證，把握重點建設方向，申報項目須經學科專家論證、學院黨政聯席會議審議。項目立項后學校將開展中期和終期考核，確保項目高質量推進。
二、建設重點
1.重點支持學科領域。根據雙一流建設需要和《蘭州大學加強經濟社會發展重點領域急需學科專業、交叉學科建設和人才培養的實施方案》（附件3，以下簡稱“方案”），本次項目申報重點支持一流學科建設和方案所列重點專業領域建設。一流學科要發揮示范作用，以點帶面，統籌帶動相關學科協同發展，創新交叉融合機制，打破學科專業壁壘，防止簡單拼湊，形成規范有序、更具活力的學科發展環境。
2.重點建設內容。本次項目申報，各培養單位要以促進學生身心健康全面發展為中心，以“興趣+能力+使命”為培養路徑，全面推進思想政治工作體系、學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設，率先建成卓越研究生教育體系。重點支持內容包括：課程體系與教材體系建設、科教融合與聯合培養、專業學位產教融合培養模式探索、交叉學科建設與學科增長點培育、生源質量提升、全過程培養質量保障體系建設、導師綜合素質與指導能力提升、科研優勢轉化為育人資源優勢機制探索、研究生國際化人才培養、高水平學科競賽承辦與項目培育、研究生培養基本條件改善等。
三、材料報送要求
1.本次項目申報是新一輪“雙一流”建設任務開始后的首次項目申報，也是首次以培養單位為主體進行項目申報，請各研究生培養單位高度重視本次項目申報工作。
2.請各培養單位于3月4日前報送項目申報材料（附件4、5），發送至郵箱zyxw@lzu.edu.cn，聯系人：金鑫 賀小軍；聯系電話：8915278。
研 究 生 院
2022年2月25日
