武漢大學舉辦教育評價改革專題培訓
在職研教網網訊（通訊員曾崢）學校日前舉辦了教育評價改革專題培訓，由副校長吳平為學校教育評價改革領導小組的成員單位負責人、職能部門負責人、學院（系）和科研機構負責人、教師代表等做了《深化新時代教育評價改革總體方案》（以下簡稱“《總體方案》”）的專題報告。
培訓全面介紹了《總體方案》的背景、過程和意義以及定位、考慮和特點，重點講解了改革內容和精神，并對武漢大學如何貫徹落實《總體方案》的各項工作做出了明確指示。
吳平提出，希望全校各職能部門、學院（系）和科研機構緊緊圍繞立德樹人根本任務，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，認真落實習近平總書記關于教育的重要論述，學懂弄通做實《總體方案》，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推進思想再解放、認識再提升、改革再出發。
據悉，2020年10月13日，中共中央、國務院出臺《總體方案》，提出到2035年，基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現世界水平的教育評價體系。教育評價關系到育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制諸方面的改革，關系到政府如何管教育、學校如何辦教育的重大問題。教育評價中存在的一些問題已經成為深化教育綜合改革的“攔路虎”。如果教育評價改革有突破，整個教育改革都將活起來，即所謂“一子落而全盤活”。《總體方案》的出臺，找準了教育綜合改革的“突破口”，不僅是改革意志的宣示，也是改革思路的完善。
2020年11月16日，吳平在校領導班子專題會議上傳達了《總體方案》示范培訓班的主要內容，全體校領導認真學習了《總體方案》。會后，校黨委書記韓進、校長竇賢康分別對《總體方案》的培訓內容、要求進行了布置。學校黨委高度重視教育評價改革工作，明確將教育評價改革寫入學校正在研究制定的“十四五”發展規劃，并作為書記校長2021年教育部開局項目的重要內容。成立武漢大學教育評價改革領導小組，負責教育評價改革工作的統籌協調、宣傳引導和督促落實。
對照《總體方案》文件要求，我校職能部門結合實際認真貫徹落實。發展規劃與學科建設辦公室對《武漢大學高水平成果業績績效實施細則》中的有關條款進行了研究和修訂。本科生院出臺了《武漢大學加強高層次人才及科研機構教授為本科生授課實施辦法》（武大本字[2020]18號），明確教授為本科生授課是學校的基本教學制度，要求學校在編在崗的各類高層次人才和科研機構的教授每年為本科生授課。人事部印發《關于做好2020年度專業技術崗位聘任工作的通知》（武大人字[2020]74號），明確要求專任教師和其他專業技術系列崗位聘任工作要進一步加強思想政治素質、師德師風等考察，加強德育職責履行情況考察，加強對專任教師的教學質量綜合評價和教學工作業績考核。調整學校專業技術崗位聘任委員會的成員構成，進一步明確各級審查小組的職責，并推廣了“代表性成果評價制度”的適用范圍。
