我校入選教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校
近日，教育部公布了第二批人工智能助推教師隊伍建設試點單位名單，啟動實施第二批人工智能助推教師隊伍建設行動試點工作。我校成功入選第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校。據悉，此次入選的試點單位共100個，其中高校55所。
開展第二批人工智能助推教師隊伍建設試點工作，旨在貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，深入推進人工智能等新技術與教師隊伍建設的融合，推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學，為“十四五”時期建設高質量教育體系提供高質量教師隊伍支撐。我校在教育信息化領域處于國內領先地位，在信息技術與教師教育融合方面具有獨特優勢，構建了信息時代以學生為中心的新型創新人才培養體系，相關成果獲得高等教育國家級教學成果特等獎。今年4月，在校領導指導下，人工智能教育學部組織工作專班，牽頭申報人工智能助推教師隊伍建設試點高校。
教育部要求，各試點單位要立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，做好三至五年的試點工作整體規劃，堅持統籌推進，加強系統集成，以教育新型基礎設施建設為基礎，以教師隊伍建設改革為抓手，以落實立德樹人根本任務為落腳點，積極推進人工智能、大數據、第五代移動通信技術（5G）等新技術與教師隊伍建設的融合，形成新技術助推教師隊伍建設的新路徑和新模式，打造高水平專業化創新型教師隊伍，支撐教育強國戰略與教育現代化。高等學校要重點推進四項工作，包括創建智能化教育環境，提升教師技術素養與應用能力，推進教師大數據建設與應用，服務地方教育教學改革與創新等。
我校試點工作將以基于人工智能和大數據技術的教師能力診斷測評與精準研修和助力教師減負為主攻方向，重點解決師范生、高校教師與區域教師在“人工智能+教師教育”新體系構建和AI賦能教育教學模式改革兩方面的問題。通過加強人工智能助推教師隊伍建設試點項目，整合校內資源，在校內有關職能部門的指導下，依托人工智能教育學部協同相關學院和校外合作單位，制定相關方案指南，確定試點工作目標與重點任務，制定目標管理辦法、資源配置保障體系和應用成效考核指標，全面支撐教師教育與教學模式的改革創新，探索成果推廣機制與應用模式，爭當人工智能助推教師隊伍建設試點工作“領頭羊”。
