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教育學(xué)在職研究生教育是一種以提高職場(chǎng)實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)水平為目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)是一種獲取學(xué)歷證書(shū)的途徑。本文將從雙證獲得和學(xué)歷認(rèn)可度兩個(gè)方面來(lái)探討教育學(xué)在職研究生的相關(guān)問(wèn)題。

一、獲得雙證的可能性

據(jù)悉，該專業(yè)用的招生類型為非全日制研究生，該類型屬于學(xué)歷教育，畢業(yè)可以獲得研究生雙證，并且報(bào)考難度也是比較大的?？忌枰獔?bào)名參加研究生招生考試，通過(guò)初試和復(fù)試后可以被錄取入學(xué)，畢業(yè)所獲取的碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷雙證是由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制、授予的，與全日制研究生所獲證書(shū)擁有同等的法律效力和社會(huì)認(rèn)可。

二、學(xué)歷認(rèn)可度較高

教育學(xué)非全日制研究生是一種碩士學(xué)歷教育形式，因此具有較高的學(xué)歷認(rèn)可度。首先，教育部和國(guó)家教育認(rèn)證中心均認(rèn)可在職研究生學(xué)歷證書(shū)的學(xué)術(shù)水平和學(xué)位授予權(quán)。其次，教育學(xué)在職研究生教育采用“學(xué)歷教育+職業(yè)能力提升”模式，旨在提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)素質(zhì)，使其在職場(chǎng)上具備更高的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，教育學(xué)在職研究生的學(xué)歷認(rèn)可度較高，受到用人單位的青睞。

但是，需要注意的是，在職研究生的學(xué)歷認(rèn)可度并不代表可以取代全日制研究生的學(xué)歷認(rèn)可度。在某些高端學(xué)術(shù)領(lǐng)域，全日制研究生仍然是首選。如果大家還想了解在職研究生的更多內(nèi)容，可繼續(xù)訪問(wèn)本站或者聯(lián)系網(wǎng)站在線老師咨詢。